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第304章 流动的公平线（第1页）

云峡区教育局顶楼的数据中心，气氛凝重得如同暴风雨前的低气压。巨大的电子屏幕上，不再是令人振奋的“云课堂”接入率曲线，而是被一张色彩鲜明、却令人心惊肉跳的热力图所取代。

图表的标题触目惊心：《全区“多校划片”首次家长志愿填报意向分布热力图》。

图上，代表不同学区的色块如同被投入石子的湖面，呈现出剧烈而扭曲的涟漪：

以实验小学、实验初中为核心的“中心学区”，志愿填报人数爆满，意向率高达187%！颜色深红如血，代表着远超承载能力的狂热拥挤！

与之形成惨烈对比的，是几个位于城郊结合部或老工业区改造带的“边缘学区”——长河镇中心小学、红旗路小学、东风中学等。它们的色块呈现出冰冷的蓝绿色，志愿填报意向率低得可怜，普遍不足50%！尤其是红旗路小学，意向率仅为42。3%，如同一块被遗忘的寒冰！

更令人揪心的是，在中心学区与边缘学区之间，那些原本定位为“均衡过渡”的中间地带学校，志愿填报率也普遍偏低，徘徊在60%-70%之间，呈现出明显的“塌陷”趋势。

“洼地效应！”教育局局长张明远站在屏幕前，脸色铁青，声音带着压抑不住的焦虑和一丝难以置信，“我们预判了中心学区的过热，也考虑了部分家长的观望，但没想到……洼地会塌陷得这么深！这么快！”

他指着红旗路小学那片刺眼的蓝色：“秦书记，您看！按照划片方案，红旗路小学原本应接收学区内近600名适龄儿童。但现在，填报该校为第一志愿的家长，只有254人！这意味着什么？意味着有超过一半的学区内家长，宁愿冒着被‘摇号’到更远、甚至条件更差学校的风险，也坚决不肯把孩子送进这所家门口的学校！”

数据如同冰冷的铁锤，砸在每个人的心上。这已不是简单的“择校”问题，而是对一所学校、乃至整个学区未来的彻底否定！这种集体性的“用脚投票”，比任何抗议标语都更具杀伤力！

这股恐慌与不满的情绪，如同溃堤的洪水，迅速从冰冷的数字蔓延到火热的现实。

红旗路小学门口，成了风暴的中心。

清晨，本该是孩子们欢快入校的时刻，此刻却被黑压压的人群和刺耳的喇叭声取代。数百名家长聚集在校门外，他们不再是送孩子上学的父母，而是焦虑与愤怒的代言人。人群里，有白发苍苍的老人，有神情憔悴的中年夫妇，也有抱着婴儿的年轻妈妈。他们高举着临时手写的标语牌：

“拒绝洼地！还我公平！”

“红旗路不是垃圾站！我们的孩子不是试验品！”

“强烈要求重新划片！保障就近入学质量！”

“教育局不作为！坑害老百姓！”

……

愤怒的声浪一浪高过一浪。有人拿着扩音喇叭声嘶力竭地控诉：“我们买不起天价学区房，就活该把孩子送进‘洼地’学校吗？！”“别的学校名师轮岗，我们这里呢？老师都人心惶惶想调走！”“硬件差！师资弱！凭什么让我们孩子当牺牲品？！”

更有情绪激动的家长试图冲击校门，被紧急调来的民警和学校保安死死拦住，场面一度混乱。孩子们的读书声被淹没在愤怒的抗议声中，一张张稚嫩的小脸从教室窗户惊恐地向外张望。

舆情监测中心的警报灯疯狂闪烁。胡文彬盯着屏幕上“洼地效应”、“红旗路小学”、“教育不公”等关键词的搜索量和负面评论的爆炸式增长，眉头紧锁。他知道，这把火一旦烧起来，足以将之前“阳光入学”行动积累的公信力烧得面目全非！

区委小会议室，紧急会议的气氛如同绷紧的弓弦。

秦风坐在主位，目光扫过在座的张明远、胡文彬、区纪委监委副书记魏大勇、负责信访维稳的副区长李明，以及刚刚被叫来的组织部长沈慧娟。屏幕上，那张令人窒息的热力图和红旗路小学门口混乱的现场照片交替闪现。

“情况大家都清楚了。”秦风的声音低沉，听不出太多情绪，却带着一种山雨欲来的压迫感，“‘洼地效应’不是偶然，是长期教育资源不均衡、社会认知固化在‘多校划片’新规则下被瞬间放大的必然结果！它暴露了我们改革方案中，对家长心理预期和学校实际落差评估的严重不足！”

他话锋一转，目光锐利如刀：“但这股恐慌情绪被迅速点燃、组织化，背后有没有推手？那些被我们断了财路的‘学贩子’、丢了面子的‘名校利益链’，会不会借机兴风作浪，把水搅浑？”

魏大勇立刻接话，语气冷峻：“秦书记，纪委这边已经锁定几个异常活跃的线上煽动账号和线下串联头目，初步调查显示，他们与之前被查处的违规中介以及个别被调离原岗位的学校中层有隐秘联系。正在深挖资金来源和幕后指使。”

“好！”秦风点头，“蛀虫要挖，但必须依法依规，证据确凿！魏书记，动作要快，更要准！打蛇打七寸！”

他随即看向张明远和李明：“家长的情绪必须疏导！恐慌必须平息！但怎么疏？怎么平？光靠讲大道理，喊口号，没用！家长要的是看得见、摸得着的希望和保障！”

张明远面露难色：“秦书记，重新大规模调整划片范围，技术上可行，但时间来不及，而且容易引发新的连锁反应和更大范围的不满……”

“谁说我要重新划片？”秦风打断他，手指重重敲在桌面上，“‘多校划片’的方向不能动摇！这是打破固化、促进公平的根本！但规则是死的，人是活的！我们要做的，不是推翻规则，而是让规则更聪明、更动态、更能回应家长的合理关切！”

他的目光转向胡文彬和沈慧娟：“文彬，立刻启动‘阳光监督’平台教育专栏的‘洼地学校提升计划’实时播报模块！把红旗路小学、东风中学这些学校的现状、问题、以及区里即将采取的提升措施，全部透明公开！硬件改造计划、师资调配名单、引入的优质课程资源、与中心学区学校结对帮扶的具体方案……全部晒出来！让家长看到我们的决心和行动！”

“沈部长！”秦风看向沈慧娟，“组织部牵头，联合教育局、人社局，立刻启动‘洼地学校师资强化专项行动’！”

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