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第277节（第2页）

&esp;&esp;送走了老医生，于静乐回到了自己的房间里，因为身体不方便的缘故。

&esp;&esp;对方还给她送了两个克隆人，照顾她。

&esp;&esp;于静乐看着两个年轻的少女克隆人：“……”

&esp;&esp;好在两个克隆人都不多事，话也很少。

&esp;&esp;于静乐除了看医书，就是练练字，然后就是睡觉。

&esp;&esp;第二天，于静乐无意中得知了那个在台上演讲的总统克隆人其实并没有死，当时，他刚好走动了一下，所以子弹没有射中他的头部，而他身上又穿了防弹衣，所以只是受了伤。

&esp;&esp;于静乐心里算是松了一口气。

&esp;&esp;她跟老大谁都没有提身份的事情，于静乐每天第一件事就是给对方擦药。

&esp;&esp;然后总统又多给了她一件事，教老大学习文字。

&esp;&esp;于静乐也接受了。

&esp;&esp;总统这段时间在做什么，于静乐同样也知道了。

&esp;&esp;对方在抓捕已经露出了水面的克隆人反抗组织。

&esp;&esp;然而，每一次都扑空。

&esp;&esp;因为于静乐提前把信息传出去了。

&esp;&esp;老大身上的伤也慢慢好了起来，不怎么发脾气了。

&esp;&esp;于静乐还跟他有说有笑的。

&esp;&esp;至少，在大家看来是这个样子的。

&esp;&esp;教他识字也不算难，至少于静乐是这样想的。

&esp;&esp;主要是，教他识字的时候，两个人可以通过这样的方式传达一些信息。

&esp;&esp;于静乐每次要教的字都是她提前选好的。

&esp;&esp;表面上给出的理由是，这件事是按照使用频率的高低排列的。

&esp;&esp;先学使用频率比较高的字，这样依次类推下去。

&esp;&esp;其他人觉得很有道理。

&esp;&esp;于静乐于是开始了她的教学。

&esp;&esp;从代词你我他它到人类，克隆人，再加一下常用的字。

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