“还记得之前讲过的吗?读一本书最好要了解它的时代、历史、作者经历,才能全面地理解其意。”
“今日我们便从女戒的作者,朝娘子说起。”
夫子娓娓道来:“她所在的朝代,太后当政。而她作为太后的密友,自己本身也是手握大权。”
“当时女子地位甚高,她家中不管男丁女眷,也是为官者甚多。”
“可以说,她自己一生所为和女戒毫不相干,为何晚年却要写一本规劝女子的书呢?”
“大家可以提出自己的见解。”
学堂里一片安静。
林彦先说出自己的理解:“或许是为了名声?”
“她写一本书,表明自己之前的干政之事并非她本人所愿。”
“撇清干系,铸造她贤德的清名。”
先生笑着赞同:“你说的有理。”
林知音起来问:“先生方才说,那时太后干政。”
“她写这个,或许是为了劝诫外戚?”
“想劝太后放权,还政于帝吗?”
先生点头:“殿下所言亦有理。”
董心柔发表自己的看法:“先生说朝娘子家中女眷为官者甚多,写这个或许是为了约束家中女眷?”
“担心树大招风,想低调行事。”
徐娇韵的观点没那么复杂,她说:“先生也说了,她写这个的时候是晚年了,史上英才,晚年昏聩的不少。”
“或许就是她晚年昏头了呢?”
夫子轻笑一声,说道:“不是没有可能。”
学生们都叽叽喳喳讨论完之后,夫子才继续讲。
“诸位方才所言都有理有据,透过那些史料,我们也无法判断出朝娘子写这个的真实目的是什么。”
“但这本书被写出来以后,如何理解,就不是她可以控制的事了。”
“这本书就成了一个工具。”
“无论她的初衷是什么,到现在都变成了束缚女子的工具。”
“矫枉过正。”
“而为何女戒被大肆推崇,却没有男戒?”
“就如同律法是用来约束平民的,而非贵族。”
“人分三六九等、高低贵贱。”
“诸位站在大夏的顶端,感受不到这些压迫。”
“但我希望你们知晓,弱者一直受到欺压、榨取。”
“所谓高位者的高高在上,无限风光,都有在吸另一个群体的汗血。”
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