“我不想要布老虎玩具了,”
我拒绝了爸爸的提议,激动地说,“爸爸有小白,我就满足了。”
“你不明白。”
爸爸说,“没关系的,这是一种教育,麻利点儿,我来替你砸。”
……】
“嘶——”
故事发展到这里,小周意识到了这篇文章绝对不一般。
这真是给孩子看的?他感觉自己都受到了触动!
小周越发激动,迫不及待看下去。
无论“我”
怎么哀求,父亲的摧毁小猪的念头已决,还露出满意的微笑,说自己的孩子已有了珍惜物品的珍贵品质。
“我”
向父亲哀求,希望明天再砸,父亲同意了。
这又怎么样,明天还不是砸。
虽然有些不忍,但小周不觉得有什么问题。
【“小动物都很喜欢外面,我以前养的兔子也是,我带它出去后,再没有回来。”
我一边把小白放到地上,一边对它说,“去吧小白,你自由了,没人能伤害你。”
我等着小白回应,但它默不作声。
当我摸摸它鼻子以作告别时,它只是冲我露出悲伤的神情。
它知道,它再也见不到我了。
】
是的没错,故事主人公把存钱罐放到了家附近的小树林,他要救小白!
“??”
故事的结局让小周的脑袋瓜子出现好多问号。
白白丢了一罐子钱,这是小周第一反应,也是满头问号的原因。
随后,小周猛然拍了拍自己的脑袋,“哎呀,这是儿童文学,是给孩子看的,我又犯了成年人的错误!”
实在是他有太久没有看过以儿童视角写出来的作品,思维有些僵化了。
“对小孩子来说是在拯救自己的朋友,但成年人包括我在内,第一反应就是钱丢了,这行为太傻,储钱罐又没生命。”
感慨过后,小周目光变得炯炯有神。
“《新少年报》太需要这种故事了。
虽然简单,但轻描淡写地带父母对子女的教育问题。”
“就像父亲不顾孩子的心情,强硬地要砸碎存钱罐,就想把自己的思想强行给孩子。
这种隐藏的暴力教育也是大多数家庭时常发现的事,如果是有孩子的人,看完了都会思对孩子的教育问题。”
“主编,要让主编快点看到这部短篇!”
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