还能怎样?
这点小事,给你回个已阅就不错了。
御史该感动得哭死才是,他甚至都没有已阅不回,他都还批了表示他知道了。
经此事后,蕙兰面前再也没有敢嚼舌根的人了。
他们都知道江继彬是个护妻如命的,谁都不怕得罪。
休息了几日,林彦的好日子也没有了,耳朵虽然要三个月后才能完全康复,但也不能真让他玩三个月。
养了几天,问过太医,可以去学堂了。
林彦就被打包到了惠宁长公主府,收拾收拾去崇文馆了。
徐娇韵下学回来,听说小伙伴走了还挺难过的。
主要是公主被陛下接回去了,她回来了不能再玩小孩儿,有个林彦陪着也将就。
但是现在另一个玩伴也走了。
就算知道他会去崇文馆也掩盖不住徐娇韵的悲伤。
在学堂和在家玩能一样吗?
学堂里的小伙伴多着呢,在家里只有一个啊。
难过得她只能吃下三碗稻米了呜呜呜。
太后:看这小嘴儿装的。
能吃是福,能吃是福。
第二日徐娇韵到了崇文馆,果然见到了林彦。
先生把他带到杏坛上,“诸位,这是你们新来的同窗,林彦。”
一听到姓林,学生们就估量到他的身份了,是个皇亲国戚,还是和皇上关系很近的那种。
不然来不了这个地方。
林彦对着坛下的同窗们行了一礼,在先生的指示下自己拎着书箱往空位走去。
他在之前的学堂还有书童伴读,但是崇文馆只有皇子公主才有资格带伴读。
其他管你王公少爷还是重臣之子,全都得自力更生。
让你来就不错了,还敢挑三拣四?
他坐的位置离徐娇韵很近,可能因为都是新来的。
见他坐下来,先生开始讲课。
林彦的眼神渐渐亮起来,崇文馆的先生不愧是陛下请来给自己孩子讲学的,果然是高才。
非是之前的先生那样照本宣科,而是灵活的解释,举出实例,引学子们思考作答。
而且那些圣人言,也不是告诉他们,圣人说的话就是对的,而是让他们自己去想。
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