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第六章 演说礼仪与口才(第11页)

“哈娜,你听见我在说什么吗?不管你在哪里,你抬起头来看哪,哈娜,乌云正在消散,阳光照射进来!我们正离开黑暗,进入光明!我们正在进入一个新世界个更可爱的世界。那里的人将克服他们的贪婪、他们的仇恨、他们的残忍。抬起头来看哪,哈娜,人的灵魂已长了翅膀,他们

终于要振翅飞翔了。他们飞到了霓虹里--飞到希望的光影里。抬起头来看呀,哈娜!抬起头来看呀!”

(2)言简意赅,耐人寻味

演讲结尾切忌重复、松散、拖沓、枯燥,最好也不要是那种人云亦云的客套式的结束语。结尾言简意赅应该是演讲者追求的目标。华东师范大学的一位同学作了题为《时代的启示》的演讲,他的结尾是这样的:“我们--民族振兴之先驱,将以十倍的创新,百倍的努力迎接时代的考验!伟大的哥德曾这样欢呼新时代的到来:“宽恕我吧!渗透着时代精神,这是莫大的乐趣!看哪,从前的智者是怎样思考的,而我们最后却远远超过他们”。结尾犹如撞钟,清音绕绕,耐人寻味,令人感奋向前。

(3)嘎然而止,余音绕梁

演讲到达高潮时,听众的大脑皮层高度兴奋,情绪饱满,注意力集中,这时果断收束,能给听众留下深刻的印象。美国作家约翰o沃尔夫曾说过:“演讲最好在听众兴趣未尽时嘎然而止。”在美国独立战争前夕,国务卿裴特瑞克?亨利在弗吉尼亚州议会上的演讲就是釆用这种方法结尾的:

“我们的同胞已经身在疆场上,我们为什么还要站在这里袖手旁观呢?先生们希望的是什么?想达到什么目的?生命就那么可贵?和平就那么甜美?甚至不惜以戴锁链、受奴役的代价来换取吗?全能的上帝啊,阻止这一切吧!在这场战斗中,我不知道别人会如何行事,至于我,不自由,毋宁死!”

亨利以“不自由,毋宁死”六个字嘎然而止,使全场愕然,随后即响起“拿起武器”的呼声。“不自由,毋宁死”

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则成了美国人民争取独立与自由的伟大誓言。■

演讲结尾的格式,常见的有如下5种:

①比喻式

比喻是一种修辞手法。演讲结尾时运用贴切、生动形象的比喻,可以加深听众的印象。鲁迅先生的著名演讲《未有天才之前》,结尾是这样的:*

“泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是艰苦卓*绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土伟大的地方,也是更有大希望的地験方,而且也有报酬,譬如好花从泥土里出来,看的固然欣然盤的赏鉴,泥土也可以欣然的赏鉴,正不必花卉自身,这才心礼旷神怡的--假如当作泥土也有灵魂的话。”用“泥土”说点明天才的成长需要一定的基础,希望青年甘愿做培植花木的a

“泥土”。用简单的比喻使道理深入浅出,发人深省。寸

②韵文式

演讲到结尾时,由于演讲者心情激动,用一般的语言不足以表达胸中的感情,往往借助于诗歌作结。一位解放军战士李俊华同志作了《大巴山的春风吹暖了我的心》的演讲。他是这样结束演讲的:“最后,我想唱一支我最喜欢的歌《我心中的路》来表达我激动的心情:

世上的路有无数,

最难忘我青春的路。

它是曲折,它是变幻,

是泪水打湿的欢乐和痛苦。

世上的路有无数,

最难忘我心中的路。

它是希望,它是追求,

是生活的召唤和归宿。”

③决心式

结尾忌用决心式,但不是一律不能用。决心要坚决有力,不能不切实。有时,在特殊的情景和气氛下非要向听众表达自己的态度、决心不可时,那么这时的决心就不是蛇足,而是热血的奔腾、火山的进发。闻一多著名的《最后一次演讲》的结尾是决心,表达了闻一多面对反动派的屠杀,大义凛然、视死如归的大无畏精神:“我们不怕死,我们有牺牲的精神,我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”

④鼓动式

演讲者激情澎湃,采用鼓动式的结尾可以激发起听众的感情,并产生共鸣。《在圆明园遗址前的演讲》是这样结尾的:

*“圆明园被火烧的耻辱烙在了每个中国人的脸上,仇恨和教训也记在了每个中国人的心底:’落后就要挨打,强盛

仪才能自主‘,我们当代人应有志气雪此国耻,振兴中华,留

*下无愧于后代的历史,让火烧圆明园的惨剧不再重演!青年°朋友们,为使我们的祖国成为最富有、最强盛、最文明的才’万园之园‘而奋斗、拼搏吧!”

⑤哲理式

哲理性的语言发人深思,给人力量,催人奋进。李燕杰同志在演讲《启迪青年的灵魂》时的结语是:

“有人为了等机会,往往一心想摘取远方的蔷薇,却反而把身边的玫瑰踏在脚底,他们忘记了一切大事都必须从小事做起。一个人没有强烈的希求成功的愿望而能取得成功,

上面这些格式,在实际运用时常常是相互交错、包容的,不能生搬硬套,如在哲理式中当然也包含鼓动性,在鼓动式中也包含演讲者的决心。所以,结尾格式的分类不可能太细。除了上述五种结尾格式外,概括式、呼告式、想像式、升华式也是常见的,可以根据实际需要运用,给听众留*下深刻印象。*

演讲的结尾既要有文彩又坚定冇力,既概括全篇又耐人寻味,才能使全篇演讲得以升华,收到良好的效果。

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