叶国晏挤着人就凑到了儿子面前。
“怎么样?”
嘴上问着,眼神还从上到下打量了一遍。
叶昭额头上有着汗迹,连带额前头发都被汗水浸透,精神状态倒是不错。
“有没有哪里不舒服,爹带你去看大夫。”
也不是叶国晏过度紧张。
他身边的仁兄一见到小厮就靠在对方身上,一副虚脱的模样。
这还不是个例。
从县学出来的学子,八成头发都乱糟糟的,六成嘴唇苍白,五成站不稳,三成更是一出门就昏了,被自家小厮背到车上。
只有极少数虽然面露疲意,但精神尚好,云淡风轻往外走时,还在与同伴讨论月考题目。
一看便是胸有成竹,路过同窗时都有种优越感。
衙役梳理着拥堵的交通,小厮们将主子扶着送到车里。
各司其职。
叶昭看见这一幕只有一个想法:
考试害人不浅。
一连考三日。
第二日考试,教室依旧是满的。
叶昭差点以为昨日那幅惨状是大家装的了。
不过仔细看去,不少仁兄的眼下青黑一片,不知是熬夜复习,抑或焦虑难寐。
考考考,老师的法宝。
屋内同窗不似昨日三五成群,在位置上独自努力,念念有词。
还有的面目狰狞,似乎是背着背着给自己背急了。
第二场考的是论判诏诰表这类的公文写作和试帖诗,难度不比第一场低。
乡试的题量是一论五判,诏诰表任选其一,一试帖诗。
这次月考是一论一判一诗。
*
“人主之德贵明不贵察。”
“论”的题目映入眼帘,叶昭觉得有意思得很。
臣子嘴里说着“天地君亲师”,实则小心思也不少。
这句话是什么意思?
英明贤德的君主贵在把握大局,而非苛求细节。
简而言之,大事归皇帝,小事皇帝你就少管点,都交给臣子就行。
前后对比的题目,简答也不难,引宽仁君主如“汉文帝”等与暴君“隋炀帝”等做对比,佐证题目观点便可。
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