尽管家长们心里清楚此刻台上这些装扮成学生的老师们也是在工作。
可他们能从音乐中,从老师们的各种肢体表演中感受到一种诚挚的快乐。
或许这就是音乐的魅力吧。
家长们听不懂把歌词变成号声的艺术所在,对于一部分家长而言,他们根本不在乎艺术不艺术,只要孩子能像台上的老师们这么快乐地享受音乐就已经足够了。
至少他们期望等自己的孩子长大之后不要像他们一样,想陶冶一下情操只能去唱K,还五音缺三。
家长们沉浸在回忆中,孩子们却被老师们的各种动作逗得忍俊不禁。
有几个孩子已经决定一定要学圆号,伏地魔老师太有意思了。
这点确实,作为一个行为艺术家,小葛承担了这个节目里的大多数舞台表演。
没办法啊,老冯和老蒋都是当爷爷的人了,总不能指望两位老蒋又蹦又跳。
刘兆成和许宏信,一个本就沉默,一个上台拉不展,能做一套solo表演已经尽力了。
也就只剩小葛一人。
小葛也确实玩嗐了,被光束追着到处跑,不时还和其他四位前辈做各种互动。
眼见音乐就要进入尾声,小葛有三小节空拍,大概也是被现场的气氛感染,小葛直接将号放下,双手举过头顶跟着音乐拍起了手。
他这一带动,台下的家长孩子们马上加入。
“啪!”
“啪!”
“啪!”
“啪!”
台下是一瞬嗨了起来,可后台老汤慌了!
按照原本的进程,老汤马上要切最后一张幻灯片,就在还剩一小节的时候,李安忽然来到老汤身边,“不急”。
李安一边观察着前场,一边示意老汤再等等。
果然,到了小葛的结束句,小葛直接演奏进副歌的间奏,接着台上其他四人跟着小葛一同进入了又一遍的副歌演奏。
异常丝滑的连接根本没有让台下观众发现什么,反而台下的掌声力度持续加大。
后台众人松了口气,倒是李安不紧不慢地点了点头。
小葛刚才带头鼓掌的举动在他看来是一个非常好的互动,他也相信以台上五人的经验,这根本不是什么事。
渐渐地后台也加入了拍手的行列,再看舞台上,小葛拉着众人来到舞台前端站成一排演奏。
如同行进管乐完成最后一幕编队,五人也用更大的音量将音乐送至最后的尾声。
‘一天又一天,一年又一年,盼望着长大的童年’
在音乐缓缓地渐弱中,舞台后方的大屏幕也悄然被一张略有年代感的彩色照片替代。
【蓉城三中零二级初三七班毕业合影】
“哗——————————”
曲毕,鞠躬。
“哗————————————”
前场掌声席卷舞台,后台众人跟着鼓掌道:“感谢徐姐的友情提供。”
乔芝芝:“哇!徐阿姨在哪里!”
王小虎:“。赶紧去准备!”
乔芝芝:“哼!”
随着台前大幕拉下,舞台上忙碌一片。
老汤几人合力将钢琴推上舞台,张云舒三人拿着乐器上台定点,木管老师们负责拿谱架。
一分钟后,舞台上一切就绪。
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